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“金點(diǎn)子”去哪了

標題 加強湖湘文化以及傳統工藝的傳承保護
日期 2021-12-24 網(wǎng)名 有色職院佘勇
內容

  1.在義務(wù)教育階段的開(kāi)展湖湘文化第二課堂,讓湖湘兒女了解先輩們敢為人先、憂(yōu)國憂(yōu)民的精神;2.建立花鼓戲、陶瓷工藝等傳統工藝的師徒傳承機制;3.鼓勵非遺傳承大師走進(jìn)校園。

答復部門(mén) 省文化和旅游廳
答復時(shí)間 2021-12-29
答復內容

佘勇:

  您關(guān)于《加強湖湘文化以及傳統工藝的傳承保護》的來(lái)信收悉,現就信件內容答復如下:

  一、關(guān)于在義務(wù)教育階段開(kāi)展湖湘文化第二課堂的問(wèn)題。近年來(lái),我廳高度重視非遺進(jìn)校園工作,2014年即聯(lián)合省委宣傳部、省教育廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園工作的通知》(湘教通〔2014〕264號),確定了長(cháng)沙市明德天心中學(xué)等33所中小學(xué)、湖南理工學(xué)院等5所高校為湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遺產(chǎn)傳承學(xué)校和實(shí)踐基地。同時(shí),積極將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貫穿國民教育始終,積極構建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程體系和教材體系,指導各地文旅主管部門(mén)與教育部門(mén)合作,累計編纂非遺教材(讀本)300余套(冊),涉及祁劇、花鼓戲等非遺代表性項目近400個(gè),將本地的非遺知識融入“鄉土教材”、“校本教材”,配套開(kāi)展知家鄉、愛(ài)故土、懂非遺、傳文化的綜合性興趣培養,如長(cháng)沙市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心編撰了《長(cháng)沙歷史文化普及知識》(小學(xué)版)作為小學(xué)選修教材等,收到了良好的效果。此外,我廳還通過(guò)開(kāi)展非遺展示展演活動(dòng)等方式推動(dòng)非遺進(jìn)校園工作,近年累計組織開(kāi)展非遺進(jìn)校園活動(dòng)13000余場(chǎng)次,涉及花鼓戲、長(cháng)沙窯銅官陶瓷燒制技藝、岳州窯陶瓷燒制技藝等等非遺代表性項目486個(gè),覆蓋各類(lèi)學(xué)校近800所,惠及大中小學(xué)生超500萬(wàn)人次。 今后,我廳將繼續推動(dòng)非遺進(jìn)教材進(jìn)課堂,常態(tài)化開(kāi)展非遺展示展演活動(dòng),傳承弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當中蘊含的人文精神和時(shí)代價(jià)值。同時(shí)積極向教育主管部門(mén)建議把湖湘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等優(yōu)秀傳統文化納入義務(wù)教育階段的課程體系,我廳將持續為湖湘文化進(jìn)入第二課堂提供豐厚、優(yōu)質(zhì)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。

  二、關(guān)于建立花鼓戲、陶瓷工藝等傳統工藝的師徒傳承機制。湖南歷史悠久、文化積淀深厚,既是傳統戲劇大省,也是傳統工藝大省,獨具特色的湖南花鼓戲、醴陵釉下五彩瓷燒制技藝、長(cháng)沙窯銅官陶瓷燒制技藝等是湖湘文化的亮麗名片。我省現有傳統戲劇類(lèi)國家級非遺代表性項目32項(其中花鼓戲6項),代表性傳承人41人(其中花鼓戲6人),傳統戲劇類(lèi)省級非遺代表性項目41項(其中花鼓戲12項),代表性傳承人66人(其中花鼓戲15人);現有傳統技藝類(lèi)國家級非遺代表性項目19項(其中陶瓷類(lèi)2項),代表性傳承人16人(其中陶瓷類(lèi)3人),傳統技藝類(lèi)省級非遺代表性項目59項(其中陶瓷類(lèi)5項),代表性傳承人46人(其中陶瓷類(lèi)4人)。 師徒傳承是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最主要的傳承方式之一,我廳歷來(lái)高度重視。近年來(lái),我廳給予國家級非遺代表性傳承人每人每年2萬(wàn)元、省級非遺代表性傳承人每人每年1萬(wàn)元的傳承補助,用于代表性傳承人開(kāi)展授徒傳藝工作;在對省級以上代表性傳承人的傳承活動(dòng)評估中,把授徒情況作為重要的考核指標予以考核,充分發(fā)揮導向和激勵作用;在全國率先設立了代表性傳承授徒傳藝備案制度,切實(shí)掌握代表性傳承人授徒傳藝的數量、質(zhì)量,并針對性開(kāi)展工作;先后舉辦了“薪火之傳——傳統戲曲傳承展演”、花鼓戲泰斗何冬保先生誕辰100周年紀念活動(dòng)、湖南省傳統工藝博覽會(huì )等活動(dòng),讓眾多傳統戲劇、傳統技藝的傳承人師徒同場(chǎng)獻藝,突代際傳承,增進(jìn)師徒情感,提高傳承意識;舉辦了多期傳統戲劇類(lèi)、陶瓷類(lèi)傳承人群研修陪伴班,幫助相關(guān)領(lǐng)域的傳承人“強基礎、拓眼界、增學(xué)養”;支持岳陽(yáng)市等地區開(kāi)展“名師傳藝”工程,對30對代表性傳承人師徒予以資金、政策扶持,提高師徒傳承質(zhì)效。下一步,我廳將持續加大支持力度、優(yōu)化傳承機制,并探索出臺《湖南省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人認定與管理辦法》,為代表性傳承人開(kāi)展傳承工作提供有效保障。

  三、關(guān)于鼓勵非遺傳承大師走進(jìn)校園。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人是非遺傳承的重要基礎和紐帶,因其個(gè)人修養、技能藝能均具有較強的代表性、較大的社會(huì )影響力,具有榜樣性、引領(lǐng)性作用,所以鼓勵非遺代表性傳承人、傳承大師走進(jìn)校園,有利于促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承傳播,有利于弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值理念,有利于激發(fā)廣大學(xué)生認識非遺、熱愛(ài)非遺的熱情,從非遺當中不斷汲取向上向善的精神力量。據不完全統計,我省參加過(guò)非遺進(jìn)校園活動(dòng)的各級非遺代表性傳承人超過(guò)2000人次,花鼓戲國家級代表性傳承人李小嘉、長(cháng)沙窯銅官陶瓷燒制技藝青年傳承人劉嘉豪等深受廣大學(xué)生群體的喜愛(ài)。 今后,我廳將繼續鼓勵非遺代表性傳承人走進(jìn)校園,為廣大少年兒童播撒熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統文化的“星星之火”,不斷提高學(xué)生群體的文化素養,為建設文化強省以及富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化新湖南貢獻非遺力量。 感謝您對我省文旅事業(yè)的關(guān)心和支持。

湖南省文化和旅游廳

2021年12月29日